Recursos y consejos para que los profesores conviertan el aula en un espacio acogedor
La campana que volverá a dar vida a los colegios está a punto de sonar de nuevo. Si eres profesor, sin duda estás trabajando duro estos días: quieres tener el aula lista para el primer día de clase, te apresuras a ultimar los detalles para que quede tal y como la habías imaginado, y el tiempo para prepararla se te está acabando. En Petits de Poble hemos creado esta guía pensando en aquellos profesores que quieren que su aula sea un espacio verdaderamente acogedor para los niños. No se trata de empezar el curso con el aula perfecta, sino de equiparla con lo imprescindible antes de que lleguen los pequeños, ya que estas cosas no pueden esperar.
Qué hay que tener preparado antes de que lleguen los niños
Si tienes poco tiempo, memoriza esta idea: define primero las zonas básicas (juego, trabajo, descanso...), Prepara los materiales que vas a utilizar durante la primera semana o los primeros quince días (no intentes tenerlo todo listo para todo el trimestre), deja algo a la vista para que los niños lo personalicen durante los primeros días y ten a mano el horario semanal antes de que empiece el trimestre. El resto lo iremos resolviendo sobre la marcha.
Por dónde empezar: el orden de los espacios en el aula
Rincones y zonas básicas
Antes de pensar en la decoración, merece la pena planificar cómo distribuir los espacios o rincones dentro del aula. Como nos recuerda este artículo del blog de Fundesplai, los espacios educan; la forma en que organizamos el espacio influye directamente en cómo se desarrolla nuestra intervención educativa: no es un detalle estético, es lo que hace que un rincón funcione o no.
Para empezar el curso, basta con tener tres tipos de espacios claramente definidos: un rincón de juego, una zona de trabajo más tranquila y, si el aula lo permite, un espacio de calma. Aquí encontrarás sugerencias de carteles para cada espacio (recurso gratuito). No es necesario que estén terminados desde el primer momento. Basta con que estén definidos y con que los niños comprendan, desde el principio, la finalidad de cada zona. En este artículo, por ejemplo, explicamos cómo crear un rincón de tranquilidad.
Materiales imprescindibles
No te compliques la vida intentando tener listos todos los materiales del curso de una sola vez. Durante los primeros días o semanas, basta con lo básico (materiales para el juego dramático, algunos materiales manipulativos y lo necesario para las rutinas de bienvenida). Puedes ir introduciendo el resto a medida que vayas conociendo al grupo.
Si lo que te faltan son materiales para decorar y ordenar el espacio, encontrarás sugerencias ya preparadas para este fin en la categoría de decoración del aula.
Las primeras 48 horas: lo imprescindible
Los dos primeros días no se centran en programar contenidos, sino en hacer que los niños (y tú) os sintáis a gusto y en conoceros mutuamente. Da prioridad a asegurarte de que todos sepan dónde sentarse, dónde dejar sus cosas y cuál será la rutina diaria durante el curso escolar.
Si además quieres tener la organización semanal (horarios, rutinas, seguimiento) lista antes de que empiece el curso, nuestra agenda imprimible para profesores del curso 26-27 puede ahorrarte horas de las que ahora mismo no dispones. Puedes adquirirla junto con el cuaderno de planificación y observación semanal, o por separado.
Decora el espacio para dar la bienvenida a los alumnos
No se trata de decorar cada rincón del aula, sino de prepararla antes de que lleguen los niños para convertirla en un espacio cálido y acogedor: carteles de bienvenida, etiquetas, tareas de clase o cualquier otro elemento que marque el inicio del curso escolar... Estos son los elementos que permitirán que el aula transmita un «eres bienvenido aquí» desde el primer momento, sin tener que dedicar horas a ello una vez que los alumnos ya estén allí. En el pack de decoración del aula encontrarás pancartas, carteles y etiquetas listas para imprimir.
Haz que los niños participen: termina de decorar con ellos
Más allá de los elementos básicos que hemos mencionado, lo mejor es dejar la decoración del aula abierta para que los niños la completen. Dejar que participen en la decoración (elegir un rincón, hacer un dibujo para colgar, decidir cómo debe quedar una parte del aula…) refuerza su sentido de pertenencia desde el primer día. El Departamento de Educación y Formación Profesional de la Generalitat de Cataluña incluye esta idea en su material sobre los espacios escolares: la construcción colectiva del espacio, con la participación activa de quienes lo habitan, es lo que hace que este siga vivo después.
No vamos a profundizar en ello aquí (es un tema que daría para un artículo entero), pero quedaos con esta idea: dejad un poco de margen en la decoración para que ellos puedan dar su opinión.
Para completar la decoración del aula con tus alumnos, puedes utilizar el segundo dossier de decoración del aula, que hemos preparado este verano para que tu aula sea un lugar mágico y lleno de vida.
El aula también habla idiomas
Si en tu clase hay niños con diferentes lenguas maternas y/o quieres aprovechar el hecho de vivir en una región con gran riqueza lingüística, vale la pena tenerlo en cuenta a la hora de preparar el espacio y los materiales. En Petits de Poble llevamos tiempo trabajando en este aspecto. De hecho, todos nuestros recursos son multilingües; como mínimo, están disponibles en catalán y español, y muchos también en inglés, euskera y gallego. En este artículo explicamos por qué creamos recursos educativos en varios idiomas.
Lista de comprobación descargable: prepara el aula de un vistazo
Para que no tengas que volver a leer todo el artículo cada vez, aquí tienes el resumen en forma de lista de comprobación:
- Rincones básicos definidos: juego, trabajo, tranquilidad
- Materiales de la primera semana preparados (no para todo el trimestre)
- Carteles de bienvenida, etiquetas y tareas de la clase preparados
- Un espacio o elemento decorativo reservado para hacer manualidades con los niños
- Planificador semanal o horario listo
- Materiales multilingües revisados, si el grupo lo requiere
- Las primeras 48 horas planificadas (adaptación, no contenido)
Recursos para hacerte la vida más fácil
Si quieres ahorrarte tener que crear el material desde cero, el Dossier «Primeros días de clase» reúne sugerencias para diversos rincones y actividades diseñadas específicamente para esos primeros días. Y si lo que buscas es una herramienta que te ayude a organizar tu planificación semanal o mensual, te lo ponemos fácil.
Al mismo tiempo, entre nuestros recursos educativos, también encontrarás el «Calendario mensual» y los «Proverbios 26-27», que pueden servir como hilo conductor para todo el curso académico, no solo para el inicio del trimestre.
Quién está detrás de esta guía
Esta guía se basa en la experiencia real en el aula, no en la teoría general: la ha creado el equipo de Petits de Poble, liderado por Íngrid Pinós, directora de la Escuela de Vilagrassa (Lleida). Lo que encontrarás aquí es lo que nos ha funcionado a nosotros, adaptado para ti.
Recuerda: no hace falta que lo tengas todo listo antes del 8 de septiembre. Empieza por las tareas más urgentes y las que más tiempo te ahorrarán ahora mismo (el paquete para los primeros días o el de la decoración), y ya irás incorporando el resto a medida que avance el trimestre.
